Francisca Júlia e Júlio César da Silva
O poema “Aspirações”, de Francisca Júlia e Júlio César da Silva, apresenta desejos delicados e generosos. O eu poético imagina que poderia ser sol, brisa, flor, estrela ou nuvem para espalhar calor, perfume, beleza, direção e alegria.
Ao longo dos versos, percebemos um sentimento muito bonito: a vontade de fazer o bem. Mas, no final, o poema revela um carinho ainda maior: o reconhecimento do amor da mãe, um amor tão grande que parece impossível retribuir completamente.
Se o Sol de inverno eu fosse,
amoroso e macio,
aqueceria com o meu raio doce
as criancinhas que tivessem frio.
Se fosse a brisa que erra,
solta, cheirosa e pura,
levaria a correr de terra em terra
aromas e frescura.
Se fosse a flor que cresce
com tão lindo recato,
gostaria que um crente me colhesse
para me pôr no altar, como ornato.
Se fosse astro ou estrela,
que brilha no céu puro,
daria direção à branca vela
que vai incerta pelo mar escuro.
Se nuvem fosse, iria
aos que têm mágoas
dar a imensa alegria
das minhas águas.
Tanto desejo cesse,
que não posso sequer
pagar a minha mãe, como merece,
todo o infinito bem que ela me quer.
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Sobre os autores
Francisca Júlia da Silva foi uma importante poeta brasileira, lembrada principalmente por sua participação no Parnasianismo, movimento literário que valorizava a beleza da forma, a escolha cuidadosa das palavras e a construção harmoniosa dos versos.
Além de sua produção poética para adultos, Francisca Júlia também escreveu textos voltados ao universo infantil e escolar, como o Livro da Infância, publicado em 1899.
Júlio César da Silva, irmão de Francisca Júlia, também foi poeta, escritor, cronista, dramaturgo e crítico literário. Ao lado da irmã, participou da criação da obra Alma Infantil, publicada em 1912, livro destinado às escolas e composto por poemas, diálogos, recitativos, hinos, cenas escolares e brincadeiras infantis.
Juntos, Francisca Júlia e Júlio César da Silva deixaram uma contribuição delicada para a literatura infantil brasileira, unindo poesia, sensibilidade, formação moral e beleza da linguagem.
O que o poema nos faz sentir?
O poema nos convida a imaginar coisas bonitas da natureza: o sol, a brisa, a flor, a estrela e a nuvem. Cada uma delas aparece ligada a uma ação de cuidado.
O sol aquece.
A brisa espalha perfume e frescor.
A flor enfeita o altar.
A estrela guia quem está perdido no mar.
A nuvem leva água e alegria.
Todas essas imagens mostram o desejo de ser útil, bondoso e acolhedor.
No final, o poema muda um pouco o olhar. Depois de desejar fazer tantas coisas boas, o eu poético percebe que nem assim conseguiria retribuir todo o amor recebido de sua mãe.
Conversando sobre o poema
Este poema pode ser lido com as crianças em momentos de conversa sobre:
amor materno;
gratidão;
bondade;
natureza;
solidariedade;
gestos de carinho.
Também pode ser usado em atividades próximas ao Dia das Mães, mas não apenas nessa data. Ele fala de um sentimento que pode ser trabalhado durante todo o ano: o reconhecimento pelo cuidado recebido.
Música feita no site Mureka com a letra do poema
Sugestão de atividade
Depois da leitura do poema, as crianças podem completar a frase:
“Se eu fosse…”
Exemplos:
Se eu fosse uma estrela, eu iluminaria…
Se eu fosse uma flor, eu enfeitaria…
Se eu fosse uma nuvem, eu levaria…
Se eu fosse o sol, eu aqueceria…
Se eu fosse uma brisa, eu espalharia…
Em seguida, cada criança pode criar uma pequena estrofe inspirada no poema.
Para refletir
O poema “Aspirações” mostra que os maiores desejos podem nascer de sentimentos simples: cuidar, aquecer, alegrar, iluminar e agradecer.
É uma poesia suave, cheia de imagens bonitas, que ajuda a criança a perceber a delicadeza das palavras e a força dos sentimentos.
Blog Encanto da infância: poesias e músicas infantis
Por Maria Aparecida de Almeida
